人力资源管理师三级专题突破:培训方法的选择与组织实施

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  1、在特别任务法中。行动学习常由(  )名受训者组成一个小组,定期开会,就研究进展和结果进行讨论。


  A.3~5


  B.4~5


  C.5~6


  D.7~8


  2、(  )是调动培训对象积极性,让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。


  A.参与式培训方法


  B.特别任务法


  C.工作实践法


  D.工作指导法


  3、下面关于优选培训方法要求说法错误的是(  )。


  A.保证培训方法的选择要有针对性


  B.选择最合适的培训方法


  C.保证培训方法与培训目的、课程目标相适应


  D.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应


  4、讲授法主要有(  )。


  A.灌输式讲授


  B.启发式讲授


  C.指导联想讲授


  D.画龙点睛式讲授


  E.经典讲座


  5、讲授法的优点有(  )。


  A.传授内容多,知识比较系统、全面


  B.有利于大面积培养人才


  C.对培训环境要求不高


  D.有利于教师的发挥


  E.员工平均培训费用较低


  6、讲授法的缺点有(  )。


  A.传授内容多,学员难以吸收、消化


  B.单向传授不利于教学双方互动


  C.不能满足学员的个性需求


  D.教师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践相脱节


  E.传授方式较为枯燥单一,不适合成人学习


  7、研讨法的优点是(  )。


  A.多向式信息交流


  B.加深学员对知识的理解


  C.要求学员积极参与,有利于培养学员的综合能力


  D.研讨法形式多样、适应性强,可针对不同的培训目的选择适当的方法


  E.教师能为学员提出的问题,给予指向性的启发


  8、多向式信息交流的优点是(  )。


  A.教师与学员间,学员与学员间相互交流


  B.学员与学员间相互交流启发和借鉴


  C.及时反馈


  D.有利于学员取长补短,开阔思路


  E.促进能力的提高


  9、事件处理法的缺点有(  )。


  A.案例准备的时间较长且要求高


  B.案例法需要较多的培训时间,同时对学员能力有一定的要求


  C.要求学员自行收集亲身经历的案例


  D.无效的案例会浪费培训对象的时间和精力


  E.对培训顾问的能力要求高


  10、头脑风暴法的特点是(  )。


  A.培训对象在培训活动中相互启发思想、激发创造性思维


  B.它能最大限度地发挥每个参加者的创造能力


  C.提供解决问题的更多更好的方案


  D.事后再收集各参加者的意见,交给全体参加者


  E.集中了集体的智慧,达到了相互启发的目的





企业人力资源管理师(题库)

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