人力资源管理师三级专题突破:培训项目设计与有效性评估

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  1、培训目标不包括(  )。


  A.受训者在培训后应该表现出培训的技术成果


  B.受训者在培训后应该表现出的行为


  C.受训者在培训后应该表现出的工作业绩


  D.评估培训后产生业绩的标准


  2、下列有关组织对受训者的希望说法错误的是(  )。


  A.组织希望受训者在培训结束后能够做什么


  B.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为


  C.组织希望受训者的业绩达到什么标准


  D.组织希望受训者的专业技能达到最高标准


  3、评估现有的培训资源不包括(  )。


  A.人员


  B.资金


  C.设备


  D.师资


  4、基于培训需求分析的培训项目设计包括(  )。


  A.明确员工培训目的


  B.对培训需求分析结果的有效整合


  C.界定清晰的培训目标


  D.制定培训项目计划和培训方案


  E.制定培训项目计划


  5、在设定培训的目标时,要用(  )语句。


  A.最标准的


  B.最系统的


  C.最清晰的


  D.最有指导性的


  E.最实际性的


  6、(  )是制定培训目标时不可或缺的要求。


  A.量化


  B.具体化


  C.数量化


  D.指标化


  E.标准化


  7、外部资源包括(  )等。


  A.专业培训人员


  B.学校


  C.组织的领导


  D.公开研讨会


  E.学术讲座


  8、培训范围的四个培训层次是(  )。


  A.个人


  B.全体


  C.基层


  D.部门


  E.企业


  9、前瞻性培训需求评估模型的特点是(  )。


  A.在员工当前工作绩效满意的情况下,进行前瞻性分析


  B.为未来发展做准备


  C.包括企业发展和员工个人职业发展


  D.对战略与业务要作出响应


  E.为组织与个人发展准备一个结合点


  10、反馈的作用是(  )。


  A.巩固学习技能


  B.及时纠正错误


  C.及时纠正偏差


  D.提高员工满意度


  E.提高培训效果





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